Yapay Zeka, Drama & Doğaçlama: Öğretmenler İçin, Yeni Nesil Öğrenme Ortaklığı
⸻
Atölye Özeti:
Bu atölye, yapay zekânın eğitimde yalnızca teknolojik bir araç değil; aynı zamanda öğretmenlerin yaratıcılığını destekleyen, ilham verici ve yenilikçi bir öğrenme ortağı olabileceğini ortaya koymaktadır.

Yapay zekâ; hikâyeleştirme, senaryo oluşturma, yaratıcı içerik üretme ve oyunlaştırma gibi alanlarda öğretmenlere üretkenlik kazandırabilir.
Bu teknolojik potansiyel, yaratıcı drama ve doğaçlama (improv) teknikleriyle birleştiğinde, sınıf içinde etkileşimi artıran, öğrenmeyi derinleştiren ve katılımı teşvik eden bir atmosfer oluşturur.

Bu atölyede, yapay zekâ destekli araçların öğretmenler tarafından nasıl etkili şekilde kullanılabileceğini birlikte deneyimleyeceğiz.
Tanıtılacak yöntem ve uygulamalar, hem günlük ders konularına hem de müfredata uygun biçimde uyarlanabilir; öğretmenlerin kendi branşlarına göre kullanabilecekleri esnek bir model sunar. İster değerler eğitimi, ister fen ya da hayat bilgisi gibi farklı disiplinlerde yaratıcı içerikler üretmek mümkün olacaktır.

⸻
Ana Temalar:
•⁠  ⁠Yapay Zekâ ile Yaratıcılık:
Yapay zekâ, hikâye yazımı, içerik oluşturma ve spontan fikir üretimi gibi yaratıcı süreçlerde öğretmenlerin üretkenliğini nasıl artırabilir?

•⁠  ⁠Zekâ + Zihin + Zemin:
Yapay zekânın sağladığı dijital zekâ; yaratıcı drama ve doğaçlama ile sınıfın duyusal, sosyal ve ilişkisel boyutlarına taşır.

•⁠  ⁠Teknolojiyi İnsan Merkezli Kullanmak:
Yapay zekâyı sınıf ortamında insan dokunuşuyla nasıl daha anlamlı ve etkili hale getirebiliriz?

⸻
İnteraktif Öğeler:
•⁠  ⁠Yapay zekâ destekli içerik üretimi:
Bir ders konusuna uygun olarak yapay zekâdan hikâye, diyalog ya da etkinlik fikri üretme uygulaması (örnek: Fen, Hayat Bilgisi, Değerler Eğitimi temalı).

•⁠  ⁠Canlandırma ve yaratıcı uyarlama:
Üretilen içeriklerin sınıfta yaratıcı drama ve doğaçlama teknikleriyle nasıl uygulanabileceğini kısa canlandırmalarla örnekleme.

•⁠  ⁠Katılımcı katkısı ile içerik çeşitlendirme:
Katılımcıların kendi branşlarına özel örneklerle yapay zekâya komut vererek derslerine uyumlu içerikler üretmeleri.

•⁠  ⁠Refleksiyon & Paylaşım:
Katılımcıların kendi sınıfına nasıl uyarlayabileceğine dair fikirlerini paylaşmaları ve birbirlerinden ilham almaları.

⸻
Atölyenin Sürprizi: Yaratıcı Drama Asistanı

Bu yapay zekâ destekli asistan;
•⁠  ⁠Sınıf içi ısınma oyunları
•⁠  ⁠Doğaçlama fikirleri
•⁠  ⁠Etkinlik planı önerileri
•⁠  ⁠Geri bildirim kalıpları gibi yaratıcı drama süreçlerinde öğretmenlere esnek, uygulanabilir ve ilham verici çözümler sunar.
Ayrıca her öğretmenin kendi ders konularına ve yaş grubuna göre uyarlayabileceği şekilde tasarlanmıştır.
⸻
Eğitmen Hakkında:
Aslıhan Canbesler, drama ve yaşam becerileri eğitmenidir. Yaratıcı drama, doğaçlama ve yapay zekâ destekli öğrenme yöntemleri üzerine çalışmakta; öğretmenlere ve kurumlara yönelik uygulamalı atölyeler yürütmektedir.