Çevrimiçi ve Yüz yüze Ortamlarda Öğrencileri “Öğrenmeye Bağlama”

Program kimler için uygundur?: Tüm aday dil öğretmenleri için uygundur (ör: Türkçe, İngilizce, Almanca, Arapça Öğretmenliği)

Faaliyet Yeri: Genel Ağ (İnternet) & Tüm İlçeler

Program Açıklaması:

Aday dil öğretmenleri için olan bu eğitim programı aday dil öğretmenleri ile yapılmış ihtiyaç analizine göre tasarlanmıştır. Bu sebeple güncel ihtiyaçlara cevap verebilecek bir dinamizme ve bilimsel bakış açısına sahiptir. Programımızda aday öğretmenler dil eğitimi alanındaki güncel konularda hem yeni boyutlar öğrenecekler, hem de eğitim boyunca hedef içerikleri deneyimleyerek öğrenme fırsatı bulacaklardır. Bu eğitim programı aday dil öğretmenlere kuramsal bir altyapı verecek aynı zamanda aday dil öğretmenlerimize aktivite, öğretimsel strateji ve web araçları konusunda da geniş bir repertuar oluşturma fırsatı verecektir. Programımız misafir konuşmacıları da içerecektir. Aday dil öğretmenleri program boyunca deneyim süzgecinden geçerek paylaşılan farklı perspektifleri öğrenme ve keşfetme fırsatına sahip olacaklardır. Program süresince aday dil öğretmenlerimiz eğitim programımızda ihtiyaç duydukları durumlarda eğitmenden bireyselleştirilmiş destek alma fırsatına da sahip olacaklardır.

Programımızdaki içerik eğitmen ve İngilizce Öğretmeni Yeşim Nalkesen Akın ve danışmanı Prof. Dr. Tufan Adıgüzel tarafından Sorgulama Topluluğu Modeli çerçevesine göre tasarlanmıştır. Böylece aday dil öğretmenlerimiz güncel konularda repertuarlarını ve bilgilerini genişletmenin yanısıra Sorgulama Topluluğu Modeli çerçevesinde sınıflarında sosyal, bilişsel ve öğretimsel buradalığı arttırmaya yönelik birikime sahip olacaklardır. Hem çevrimiçi hem de yüz yüze olarak işleyecekleri derslerde öğrencilerinin etkileşim ve motivasyonunu arttırabilecek, öğrenmelerinde derinleşmelerini sağlayacak uygun bir planlama yapmak da programımızın kazanımları arasındadır.

Aday Dil Öğretmenlerimizden Beklentiler

Öğretmenlerimizin 3 çevrimiçi oturumuna düzenli katılımı önemlidir. Senkron Zoom oturumlarında öğretmenlerimizin aktif katılımı ve yansıtma yapması oturumlarımızın etkinliği açısından değerli olacaktır. Programımızdaki asenkron tarafta forum tartışmaları, birinci oturum sonrası grup etkileşimi etkinliği ve eğitim boyunca oluşturulan repertuar içerisinden hedeflere uygun bir mikro sınıf uygulaması katılımcılar tarafından yapılacak bu süreçte eğitmen ile görüşme yaparak bireysel destek ve danışmanlık alabileceklerdir. Program bitiminde katılımcılara Sorgulama Topluluğu Modeli Ölçeği uygulanacak (10 dakika) ve  katılımcılar ile bir programımızı değerlendirme görüşmesi de (yaklaşık 30 dakika) öğretmenlerimiz ve eğitmenimiz için uygun olacak bir tarihte yapılacaktır. 

Eğitim Programı Akışı ve İçeriği

Birinci Oturum (10 Mayıs, Salı): Öğrenci Katılımını ve Motivasyonunu Artırmaya Yönelik Kuramsal Çerçeve & Stratejiler, Aktiviteler, Web Araçları & SB (Sosyal Buradalık) Nedir? & SB Stratejileri

Asenkron (12-16 Mayıs arası): Öğrenci Katılımını ve Motivasyonunu Artırmaya Yönelik Kısa Bir Grup Etkinliği - LMS üzerinden paylaşılacaktır- (Repertuarımızı Zenginleştirme)

İkinci Oturum (17 Mayıs, Salı): Teknolojinin Derslere Entegrasyonu (Stratejiler, Aktiviteler, Web Araçları) + Misafir Konuşmacılar & BB (Bilişsel Buradalık) Nedir? & BB Stratejileri

Asenkron (18 Mayıs- 30 Mayıs arası): Eğitim programımızda öğrenmiş olduğumuz bir strateji, aktivite ve web araçlarından hedefimize uygun olan(lar)la dersimizde mikro düzeyde bir uygulama yapmak.

Üçüncü Oturum (31 Mayıs, Salı): Sınıf Yönetimini Öğrenen Etkileşimi ve Teknoloji Entegrasyonuyla Birleştirmek & Etkili Geri Bildirim Stratejileri, Yöntemleri ve Araçlar & ÖB (Öğretimsel Buradalık) Nedir? ÖB Stratejileri

Tamamlama Sertifikası:

Programımıza düzenli katılım gösteren ve görevlerini tamamlayan öğretmenlerimize Prof. Dr. Tufan Adıgüzel tarafından dijital katılım belgesi verilecektir. 

Öğrenme Topluluğumuz: Programımızda oluşturacağımız topluluk öğretmenlerimizin de arzusuyla eğitim sonrası da devam edebilir ve sürdürülebilir bir öğrenme platformu oluşturulabilir. 

Eğitim Dili: Türkçe
Katılımcı Sayısı: 30

Eğitmen: Yeşim Nalkesen Akın, PhD(c)

Danışman: Prof. Dr. Tufan Adıgüzel